ちょっと役立つアイスブレイク30
Day16：子どもの頃の憧れの人物
🌟 はじめに
人には誰しも「憧れた人物」がいるものです。スポーツ選手やアニメのキャラクター、先生や身近な大人など、思い出とともに語れるテーマです。「子どもの頃の憧れの人物」を共有することで、世代や背景の違いが楽しく浮き彫りになり、会話が自然に盛り上がります。
👦 なぜ「憧れの人物の話題」が効果的なのか？
心理学では、憧れの存在は「ロールモデル」として自己形成に影響を与えるとされています【出典：Bandura, Social Learning Theory】。そのため、このテーマを話すことで相手の価値観や育った環境が垣間見えるのが特徴です。また、キャラクターや著名人の名前が出ると「あ！私も好きでした」と共感が生まれやすく、世代を超えた会話の橋渡しになります。
🗣 実際のやりとり例
- 「私はイチロー選手に憧れて、毎日素振りをしていました」
- 「子どもの頃はセーラームーンが大好きで、正義の味方に憧れました」
- 「小学校の先生がとても優しくて、先生になりたいと思ったことがあります」
このように答えが多様で、笑いや感動を交えた会話になりやすいのが特徴です。
🌈 バリエーションを広げる質問例
- 「その人物のどんなところに憧れた？」
- 「今も影響を受けている部分はある？」
- 「現代の子どもたちに人気の憧れの人物は誰だと思う？」
問いを工夫することで、懐かしさと気づきの両方を得られる会話ができます。
✨ まとめ
「子どもの頃の憧れの人物」は、懐かしさや感謝の気持ちを呼び起こすと同時に、相手の人柄を知るヒントにもなるアイスブレイクです。世代間の違いを楽しみながら交流を深められるテーマとしておすすめです。
出典
- Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Prentice-Hall.
- American Psychological Association. Role models and child development.